希美和霙的故事一直紧密围绕着音乐。因为希美邀请霙去吹奏部而相识;因为初中废银而高中拿金的约定,她们去了同一所高中继续努力;因为前辈垄断参赛资格希美退部……不是为了比赛的奖牌,而是音乐本身。在利兹与青鸟中,还有音乐才华。
希美非常热爱音乐:早起练习是非常愉快,甚至夹杂舞步;对曲目会调查故事背景;会自己卖横笛,时不时就吹一吹。同时,希美也对音乐有追求,想进全国赛拿金,希望与霙比肩。《吹2》里面,希美安慰情绪失控的霙,就是说自己“一直都很喜欢霙的双簧管!”“霙的双簧管太帅气了!”;个中情感也很明显:希美一直以来认可并向往霙的音乐才华。退部时候,因为霙稳入参赛队,希美因为前辈垄断名额没有上。旁人看来,没有选上的希美或可被认为能力不足;但是希美明明是有实力的。心高气傲的希美如何能忍呢?虽然以后乐队还会好起来,但是希美恐怕是非退部不可。同时,已经做好普通大学心理准备的希美,也会在看到霙被推音大的时候,忍不住说,“要不我也考音大好了”。希美的才华也是出众的,在送别明日香等的演奏担任了指挥,初中和高三都是长笛独奏。热爱音乐,出众的才华,伞木希美有理由拥有心气去追求更好的音乐平台。
可是,霙太耀眼了。无可挑剔的气息和节奏把握,一旦加入了合适的情感,演奏便惊为天人;这是努力的结果,更是天赋的体现。而在音乐领域,才华真的很难克服的——希美可以gap一年的训练回来接着当长笛组的top,但是霙那nozomi-driven的双簧管水平也在进步。《利兹与青鸟》中,希美在见识到了想开了之后的霙的独奏之后,终于留下复杂的泪水——自己去音大,比起霙来,难度太大了。
霙就不一样了,霙不那么在乎音乐,甚至双簧管勤学苦练只为了吹给希美听,希美本身就是霙向往的对象。《青鸟》开篇的霙已经谙熟希美的脚步声;希美去练习室路上摸柜门、漱口的动作也要悉数模仿。霙想对希美这个人拥有单纯炙热的情感。希美要她做啥,自己就会做啥;希美要霙对前辈好一点,霙就尽力对前辈好。所以在想着为了希美的幸福放飞了青鸟之后,霙吹出了绝世独奏。但是,这对同要去考音大的希美来说是完全的实力碾压。没被新山老师看好、踌躇犹豫的希美这时候一下子心态崩了,演奏完就离开了座位。霙看到希美空空的座位,心中非常不安:自己是不是做了什么让希美难受的事情?然后在理科实验室找到了调整心态的希美。希美说到“我没有霙那么厉害,我只是一个平凡的人”的时候,霙立刻否定,并且开始道出心中对希美的一百个喜欢。一系列直白的反应,非常凯冢霙了。
希美听着霙的一番话,想着自己听了绝世独奏之后表现出的糟糕情绪,意识到自己要谨慎回答:不能因为自己对霙才华的可望不可即而让霙离开音乐的道路。而最好的方式,就是直接告诉霙,我哭归我哭,但是我喜欢你的双簧管。虽然自己对霙也有一百个喜欢吧,但是说了别的话会削减力度的。希美爱音乐,也要成全有才能的人追求更好音乐,即使那个人不是自己。
人们有单纯而炙热的情感,有的人把它放在心爱的事物上,有的人把它放在心爱的人身上。喜欢而自己没有能力追求,也要成全别人去追求。(这个道理的话,霙如果看到希美的其他追求着会不会成全呢?应该不会毕竟人和音乐还是不一样的w)虽然没有比肩竞争的激情,却有心心相惜的美丽。霙她情感单纯但是并不是空谷回响,希美她没有绝世天才但仍有才华出众。霙能去理解希美复杂的心情,希美能成全别人追求自己热爱的音乐,都是一种成长吧。这样就非常HE了!
后记: 第一次看的时候,意难平在不愿意看到希美复杂的情感挣扎,也很想穿过次元去认可希美的音乐才华,告诉她“넌 지금 잘하고 있어!”。一想到自己对热爱的学科/事情的执念,不禁过分同情希美了……anyway,希美的执念是音乐,霙的执念是希美,音乐之神选择了霙…….这就是三角恋吗(x)